Solrød Kommune

LIGA

LIGALokale inkluderende fællesskaber gavner alle – er Solrød Kommunes samlede udviklingsprogram for børn og unge i perioden 2026–2030. Programmet skal styrke trivsel, læring og udvikling for alle børn – både i det almene og specialiserede område – gennem tidlige, helhedsorienterede indsatser og brede børnefællesskaber.

Om LIGA-programmet

LIGA består af otte sammenhængende spor, der tilsammen sætter retningen for, hvordan vi udvikler vores
fælles børne- og ungeområde:

  • Tydelige strukturer og samarbejde– så samarbejdet omkring barnet bliver mere
    sammenhængende og effektivt.
  • Kompetenceudvikling – så medarbejdere rustes til at møde børns forskellige behov og skabe
    inkluderende fællesskaber.
  • Mellemformer i skolen – så flere børn kan blive i deres lokale klassemiljø med den rette støtte.
  • Mellemformer i dagtilbud – så vi kan sætte tidligt ind med støtte i barnets nærmiljø.
  • Nye faciliteter til specialklasser– så flere børn får mulighed for at gå i skole lokalt i Solrød.
  • Nye specialtilbud 0–6-årige – for at skabe bæredygtige, lokale tilbud til børn med særlige behov.
  • Indsats mod skolefravær – så ingen børn mister tilknytningen til fællesskabet.
  • Data og viden – så beslutninger og indsatser bygger på viden om, hvad der virker.

Med LIGA investerer Solrød Kommune i fremtiden – i børnene, de lokale fællesskaber og de
medarbejdere, der hver dag gør en forskel.

LIGA-programmet fortalt af de unge

Hvem er bedre til at fortælle om LIGA end de unge selv? Se videoen og få et indblik i, hvad LIGA-programmet er, og hvordan det skal styrke fællesskaber og trivsel for børn og unge i Solrød Kommune.

 

Strukturer og samarbejde 

Når et barn oplever udfordringer i hverdagen, er det vigtigt, at de voksne omkring barnet arbejder tæt sammen. Derfor ønsker man med LIGA-programmet at styrke samarbejdet mellem skoler, dagtilbud, PPR og andre fagpersoner.

Det betyder blandt andet nye måder at mødes og tale sammen om børn på – så viden ikke går tabt, og så hjælpen kan sættes ind tidligere og på et så oplyst grundlag som overhovedet muligt.

For forældre betyder det, at der bliver bedre sammenhæng mellem de forskellige voksne i barnets liv. Målet er, at børn og familier oplever en tydelig og koordineret indsats, hvor alle arbejder i samme retning for barnets trivsel og udvikling.

Kompetenceudvikling – stærkere faglighed tæt på børnene

Børn er forskellige, og nogle har brug for mere støtte i deres hverdag end andre. Derfor investerer Solrød Kommune i kompetenceudvikling af de medarbejdere, der arbejder med børn i skoler, dagtilbud og fritidstilbud.

Omkring 700 medarbejdere og ledere vil i de kommende år deltage i faglige udviklingsforløb. Det handler blandt andet om:

  • at skabe inkluderende læringsmiljøer

  • at støtte børn med forskellige behov i fællesskaberne

For børn og forældre betyder det, at de voksne omkring børnene får endnu bedre redskaber til at skabe trygge rammer, hvor alle kan være med.

Mellemformer i skolen

Nogle børn har brug for ekstra støtte i skolen, men kan stadig have stor glæde af at være en del af deres almindelige klasse og skolemiljø. Derfor arbejder kommunen med såkaldte 'mellemformer' – tilbud, der kombinerer elementer fra både almenundervisning og specialundervisning.

Et eksempel er NEST-klasser, hvor børn med særlige behov går i klasse sammen med børn fra almenområdet, i en mindre klasse. Her er undervisningen tilrettelagt, så alle børn kan deltage og udvikle sig i fællesskabet.Metoden har vist sig at være en succes på Munkekærskolen i Solrød. Der er derfor afsat midler til en Nest-klasserække i LIGA-programmet.

Målet er, at flere børn kan blive i deres lokale skole, samtidig med at de får den støtte, de har brug for – både fagligt og socialt.

 

Mellemformer i dagtilbud – tidlig støtte gør en stor forskel

Jo tidligere et barn får støtte, desto bedre muligheder har barnet for at trives og udvikle sig. Derfor har Solrød Kommune etableret vækstpladser, hvor børn med særlige behov er en del af en almindelig børnegruppe, men med ekstra støtte og færre børn på stuen. Her kan barnet udvikle sig i trygge rammer sammen med andre børn, samtidig med at pædagogerne arbejder målrettet med barnets trivsel og udvikling. bIndsatsen styrker også hele institutionens pædagogiske arbejde og samarbejdet omkring barnet.

På sigt forventes flere mellemformer i dagtilbud at blive etableret, så flere børn kan hjælpes så tidligt som muligt.

Flere lokale tilbud til børn med særlige behov

Nogle børn har brug for et mere specialiseret tilbud. I dag må flere børn køres langt for at modtage et tilbud der passer til deres behov. Med LIGA ønsker Solrød Kommune at skabe bedre muligheder for lokale tilbud i Solrød. Det betyder blandt andet, at der arbejdes for:

  • bedre fysiske rammer for specialundervisning

  • nye muligheder for specialiserede skole- og dagtilbud

Når tilbuddene findes tættere på hjemmet, får børn bedre mulighed for at være en del af deres lokale fællesskab – både i skolen og i fritiden.

En styrket indsats mod skolefravær

Når et barn har meget fravær fra skole, kan det være et tegn på mistrivsel. Derfor etablerer kommunen en styrket indsats, hvor skolerne får bedre redskaber til at opdage og reagere tidligt på bekymrende fravær.
Der er blandt andet afsat midler til at en dedikeret medarbejder skal arbejde med:

  • tidlig opsporing af fravær

  • tæt samarbejde med skoler og familier

  • støtte til børn, der har svært ved at komme i skole

Der vil udvikles en tydelig model for, hvordan skoler og støttefunktioner samarbejder om fravær, så berørte familier bliver grebet tidligt og hjulpet hele vejen. 
Målet er, at flere børn er i trivsel og kan forblive en del af skolefællesskabet.

Data – viden der hjælper os med at støtte børn tidligere

For at kunne hjælpe børn bedst muligt, er det vigtigt at have et godt overblik over, hvad der virker, og hvor der er behov for at sætte ind. Derfor indeholder LIGA-programmet også et spor om bedre brug af data. Det betyder blandt andet, at kommunen arbejder mere systematisk med viden om trivsel, læring, fravær og udvikling i dagtilbud og skoler. Formålet er ikke at måle børnene mere – men at give de voksne omkring børnene et bedre grundlag for at handle i tide. Når fagpersoner kan se mønstre tidligere, kan de også sætte ind tidligere og finde den støtte, der passer bedst til det enkelte barn. På den måde kan data være med til at sikre, at børn får den rette hjælp på det rette tidspunkt – og at flere børn kan trives og være en del af fællesskabet i deres lokale dagtilbud eller skole.

Budget 2026-2030

LIGA er en langsigtet investering i børn og unges trivsel. Byrådet har afsat 27,8 mio. kr over fem år (2026-2030) til programmet. 

En stor del af midlerne går til kompetenceudvikling af medarbejdere, men der investeres også i blandt andet nye undervisningstilbud og en styrket indsats mod skolefravær. Samtidig forventes programmet på sigt at reducere nogle udgifter – blandt andet fordi tidligere indsatser kan forebygge mere omfattende støtte senere, og fordi flere børn kan få tilbud tæt på hjemmet fremfor i andre kommuner. Når de forventede besparelser er indregnet, svarer det samlet set til en investering i børn og unge på cirka 16,6 mio. kr. over fem år (2026-2030).

Formålet er at sikre, at flere børn og unge i Solrød Kommune kan trives, og være en del af stærke fællesskaber tæt på deres hverdag.

Organisering

LIGA er et fælles udviklingsprogram for hele børne- og ungeområdet i Solrød Kommune. Nedenfor ses programmets organisering.

Initiativer i LIGA laves med løbende inddragelse af ledere, medarbejdere, faglige organisationer og bestyrelser, så erfaringer fra hverdagen er med til at udvikle programmet.
LIGA et fælles anliggende, hvor mange arbejder sammen om det samme mål: at flere børn og unge oplever deltagelsesmuligheder, trives og udvikler sig i deres nærmiljø. 

Vil du vide mere?

Har du en god idé til programmet eller har du behov for at stille spørgsmål, kan du rette henvendelse til liga@solrod.dk.

Vi bestræber os på at svare så hurtigt, som det er muligt.

Solrød Kommune

Hvad er LIGA?

LIGA består af otte sammenhængende spor, der tilsammen sætter retningen for, hvordan vi udvikler vores
fælles børne- og ungeområde:

  • Tydelige strukturer og arbejdsgange – så samarbejdet omkring barnet bliver mere
    sammenhængende og effektivt.
  • Kompetenceudvikling – så medarbejdere rustes til at møde børns forskellige behov og skabe
    inkluderende fællesskaber.
  • Mellemformer i skolen – så flere børn kan blive i deres lokale klassemiljø med den rette støtte.
  • Mellemformer i dagtilbud – så vi kan sætte tidligt ind med støtte i barnets nærmiljø.
  • Nye faciliteter til specialklasser– så flere børn får mulighed for at gå i skole lokalt i Solrød.
  • Nye specialtilbud 0–6-årige – for at skabe bæredygtige, lokale tilbud til børn med særlige behov.
  • Indsats mod skolefravær – så ingen børn mister tilknytningen til fællesskabet.
  • Data og viden i praksis – så beslutninger og indsatser bygger på viden om, hvad der virker.

Med LIGA investerer Solrød Kommune i fremtiden – i børnene, de lokale fællesskaber og de
medarbejdere, der hver dag gør en forskel.

Der er i budgetaftalen (aftalt i 2025) afsat midler til realisering af LIGA-programmets visioner. Nedenfor ses de konkrete tal der skal drive det første skridt i realiseringen:

 

En tabel, der viser den forventede økonomiske effekt af LIGA-programmet

Som det ses i tabellen, investeres der først i følgende indsatser:

  1. Kompetenceudvikling af medarbejdere og ledere
    En væsentlig del af midlerne går til et samlet kompetenceløft på tværs af dagtilbud og skoler.
    Det handler blandt andet om, at:
    - pædagoger, lærere og ledere får fælles redskaber til tidlig opsporing
    - der arbejdes systematisk med inkluderende læringsmiljøer
    - samarbejdet på tværs af fagområder styrkes, så barnet oplever én samlet indsats

  2. Etablering af Nest-klasser
    Nest er en metode, hvor almen- og specialpædagogik kombineres i samme klasse. Formålet er, at børn
    med særlige behov kan gå i skole sammen med jævnaldrende i deres nærmiljø – i mindre klasser med
    øget struktur, tydelighed og specialpædagogisk støtte.
    Metoden har vist sig at være en succes på Munkekærskolen i Solrød. Der afsættes midler til at den Nest-
    klasse der blev etableret for skoleåret 2025/2026 kan fortsætte.

  3. Indsats mod bekymrende skolefravær
    LIGA-programmet indeholder også en styrket indsats mod bekymrende skolefravær.
    Der er derfor blevet givet økonomi til at dække en fraværskoordinatorstilling der skal sikre en tæt og koordineret dialog med familier og fagpersoner. Forvaltningen vil desuden udvikle en tydelig model for, hvordan skoler og forvaltning samarbejder om fravær, så berørte familier bliver grebet tidligt og hjulpet hele vejen. På længere sigt forventes det, at de tidlige og inkluderende indsatser vil betyde, at færre elever skal have eksterne specialtilbud, og at transportudgifterne kan reduceres. Det betyder samtidig at flere børn får tid til et fritidsliv, når de ikke skal modtage et tilbud langt væk fra hvor de bor. Det gør LIGA-programmet til en både faglig og økonomisk bæredygtig investering.

Har du en god idé til programmet eller har du behov for at stille spørgsmål, kan du rette henvendelse til liga@solrod.dk.

Vi bestræber os på at svare så hurtigt, som det er muligt.

Budget

Byrådet har afsat 27,8 mio. kr. til LIGA-programmet i perioden 2026-2030. Midlerne skal blandt andet bruges på kompetenceudvikling af medarbejdere, nye undervisningstilbud og en styrket indsats for børn og unge, der har brug for ekstra støtte.

En del af programmet bygger på, at tidligere og mere målrettede indsatser kan forebygge behovet for dyrere specialtilbud senere. Derfor forventes der også en gradvis besparelse i takt med, at indsatserne får effekt.

Når de forventede besparelser er indregnet, svarer det samlet set til en investering i børn og unge på cirka 16,6 mio. kr. over fem år.

Formålet er at sikre, at flere børn og unge i Solrød Kommune kan trives og være en del af stærke fællesskaber tæt på deres hverdag.